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情绪学习与记忆相关论文
NR2A亚基过量表达对小鼠杏仁核突触可塑性和情绪学习记忆的影响
N.甲基-D-天门冬氨酸受体(N-methyl-D-aspatate receptor, NMDAR)介导的突触可塑性被认为是学习与记忆的机制。高表达NMDA受体的杏......
学位
NR2A
杏仁核
突触可塑性
情绪学习与记忆
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