意象世界相关论文
上海乡土农民画是海派民间美术的重要组成部分,它们呈现出不同的表现语言和文化意蕴,具有较高的研究价值。本文通过农事耕作、乡土......
初为艺人丹增扎巴是一名为传承《格萨尔》呕心沥血的艺人。2004年3月,我对他进行了初次采访,那也是他第一次与史诗学者对话。这名......
艺术作品只有虚实相生,才能产生深远的意境。借助虚实相生的艺术手法,艺术家可以突破具象之囿延展深远的精神空间,并催动读者开启......
林黛玉是《红楼梦》中最纯粹的诗人,这一点主要得自于她敏锐的情感、奇异的文思,以及她自小形成的阅读习惯。从外在方面看,林黛玉......
文本的解读，是学生对文本的一个接受过程，本质是文本意象的生成过程。学生感悟的是文本意象，通过意象感悟，学生才能获得审美愉悦和对文......
四月的北京,春意正浓。笔者就戏曲表演与剧本的关系问题走访了全国政协委员、当代文化名人、著名剧作家魏明伦先生。陈:纪念徽班......
电视艺术以其“即时”、“动态”、“综合”的技术与艺术手段所“再现”的世界显然已经不是客观的现实 ,而是对现实的某种程度上的......
前两天谈到,在艺术作品中,“辞情”与“声情”是统一的,但并不是平衡的。我谈到诗和书法。这里我想谈谈京剧。 京剧的美学特点是......
随着社会的发展和进步,动画艺术作品的创作也越来越功利化、商业化,一些惟利是图的动画创作现象普遍存在。对当下动画艺术作品的审......
《鬼妈妈》改编自小说《卡罗兰》,是一部停格动画电影。编剧极大程度的保留了文本的叙事框架以及人物形象。在影片中我们可以得到......
梦想的力量能够承载整个宇宙。在动画电影《飞屋环游记》的世界里我们感受到了梦想的传递和爱情的升华以及对生活真谛的感悟。让我......
在影视作品改编中,对于经常遇到的问题以及解决的方法很多,现从线性思维进行探研,并且从超验意境层、意象世界层、物质材料层、符......
山东教育出版社自2015年以来,引进40本图画书,引进版图画书的插画作者均在国际重大插画展中获奖,因此,图画鲜明的艺术性是山东教育......
《暴风雨》是莎士比亚运用隐喻手法撰写的一部内涵深刻的传世绝唱。整部作品中,莎士比亚巧妙地运用隐喻的叙事方式表达自己紧张的......
一在阅读赵丽宏新出版的诗集《疼痛》的过程中,许多清辞丽句,激起我情愫的兴奋,更引发我思索的活跃。诗歌的品质最终是思想的品质,......
中国古代文化发展中,诗歌的意义重大,我国对于古诗文的研究也较为丰富。陶渊明的诗歌及其本人都是古典文学研究的热点,其中一个重......
我们熟知安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,小女孩五次擦燃火柴,从火柴的亮光中看到了种种美好生活的幻象。作者通过描绘幻象的艺术......
“古诗文鉴赏”历来是学生头疼、老师心烦的一道题,因为既费时又费力,还难以得高分。在高三最后阶段的复习中,我设计了一套方法,通......
中国是一个诗的国度,许多诗人词人千百年来受人尊敬,不少名篇佳作脍炙人口,许多诗词体现了大师们崇高的人格力量:屈原的“路漫漫其......
一.引论 最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。 ——缪塞 佛也拜过了,契丹也求过了,眼见亡国被俘的命运逃不......
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正......
“山清水秀,鸟语花香;青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有意。”人教版六年级上册中的《山中访友》就是这样一篇表现亲近......
一 为了骚动不安的灵魂而写诗。——这种高姿态的宣称,往往暗示着崇高与卑微,美丽与丑陋这种水火不相容的对立,在进入转型期钓今......
中国古代诗学是一种泛接受美学，自始至终跃动着一种强烈的读者意识。它既关于作品的本文论，又关于作品的生成论，还关于作品的接受论。......
原型的发掘正契合贾平凹的小说创作追求，是揭示贾平凹小说内在意蕴的行之有效的批评方法。动物是贾平凹小说中反复出现的典型的意象......
张承志的小说打破了小说和诗歌两种文体的严格界限 ,使二者之间能够进行对话和交流。他的小说充满了诗情画意 ,同时 ,象征手法的运......
我们学过不少古今中外的诗歌,这些优美诗篇像清泉滋润着我们的心田,诗中的“意象”又像一粒粒种子植入我们的心田发芽、生长。现在......
缘起刚参加了孙新兰老师的一期“意象对话疗法在学校心理辅导工作中的运用”培训回来,收获颇丰。按理,意象对话技术更适合一对一的......
摘要在当代文学创作中,对意象的研究不容忽视,这是一个很有生长性的切入点。“意象”是文学理论中一个涵义十分丰富的概念,正因为......
“愈是诗的,愈是创造的。”诗的创造性想象不同于人们通常所说的“形象思维”。诗的想象形式有别于其它艺术中的想象形式一生活本......
本文力图克服以知、情、意三分法研究问题所产生的弊病,从人类总体、社会历史、个人心理的有机结合和主体与客体的完整统一中讨论......
莎士比亚和梅兰芳都为我们创造了蕴涵深刻的“意象世界”。由于中西方文艺思想的差别,这两种“意象世界”是不尽相同的。叶朗说:“......
生之苦难与悲愤,造就着无尽的残缺与遗憾。这原本是庄稼地,却生长了一片荒草。荒草一人余高,繁荣得蓬勃健美。月夜下没有风,亦不到......
静谧悠闲的下午。窗外暑气蒸腾，窗内清幽澄碧。 一壶浓郁的普洱，一怀恬淡的心绪，一张优雅的《书法报》，还有朱以撒先生几本极富翰墨......
“境界”一词,和艺术、审美与人的生存密切关联,特别是在中国的文化语境之下,天人之间的关系、人人之间的关系、心物之间的观照,无......
在2010年上海舞蹈的舞台上,大型芭蕾舞蹈诗《四季》已然成为了一个亮点。作品用纯美如诗般的舞蹈语言,用绚烂如画般的意象呈现,为......
“诗”其实是一个说不清的东西。西方文论家艾布拉姆斯曾写过一本书叫《镜与灯》,在这本书一开始,就有这样一段对话,一个人问一位......
美育是以培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。在高中......
人物美第三个层面是处于特定历史情境中的人的美,这种人物美境界高远,意象世界大气深沉。它能够引发欣赏者的人生感和历史感。《邓......
