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感知觉规律强调,人们在接收信息时所用的感知器官和感知通道有不同的偏爱.在实际教学中,不同学生不同班级的感知觉规律往往影响了......
【摘 要】“从生动地直观到抽象的思维”是人类认识发展的规律，教学过程也离不开这条基本规律。在小学美术教学过程中，教师正确运用......
摘 要：演奏乐器尤其是弹奏钢琴绝不是单纯手指运动，而是集听觉、视觉、触觉、运动觉于一体的综合心理活动与体验，因此，在钢琴教学中有......
本文依据目前高职院校英语多媒体教学的现状和特点,在了解高职学生感知学习规律的多样性与差异性的基础上,充分利用多媒体技术包含......
