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“懂不懂”和“美不美”哪个更重要——以《锦瑟》为例谈诗歌教学
生命化的教学观告诉我们,作文教学作为生命的一种表现形式,它须是生命的律动。在教学中遵循生命律动的方向,张扬生命发展的个性,挖......
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