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文章以城市轨道交通控制拓展专业课程为例,分析高职院校实现“复合育人”的拓展专业模式,探讨在课程设置、课堂教学等环节存在的一......
主干加拓展专业相叠加的复合专业设置,为复合式创新型高素质高技能人才培养的创建设置了实现路径.通过调查拓展专业教学实施中存在......
为顺应当今社会经济发展对＂一专多能＂复合人才的要求,深圳职业技术学院（简称深职院）将拓展专业设置作为培养复合型人才的重要途径。201......
商务英语专业企业实践教学是提高学生国际商务职业能力的重要途径。深圳职业技术学院为非英语专业学生开设了商务英语专业拓展专业......
针对高职院校复合型人才的培养，本文阐述了拓展专业对拓宽学生就业渠道、增强学生社会适应能力、提升学生职业发展空间、提高学生专......
主干专业与拓展专业相叠加的复合式专业平台，突破了现有的教学组织架构和运行模式，要从破解七大矛盾入手，推进拓展专业工作．这七大矛盾......
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介绍了高职院校汽车专业教学改革中拓展专业课程能力资源库的基本情况,对其中的考核资源库特点进行了重点分析,尤其是考试系统的设......
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