按比例分配相关论文
练习课是小学数学教学的基本课型之一，它以学生独立练习为主，是对新授课的补充和延续。“至理数学”视域下的练习课教学通常包括“解......
六年级上册学习比的意义、比的基本性质之后,接着学习应用比解决实际问题。课堂上,学生提出:我们学习的是“比”,为什么课题是“按......
教学内容:青岛版小学《数学》六年级(上册)第四单元信息窗2第45~46页的内容。教学目标:1.结合实际问题,理解按比例分配的意义。2.......
我国企业破产制度渐趋成熟,个人破产立法依然争议较大,深圳经济特区开始个人破产制度试点改革具有里程碑意义.基于历史和比较法的......
所谓按劳分配,就是指以劳动者提供的劳动数量和质量为依据和尺度,按比例分配劳动的成果,实行多劳多得,少劳少得.马克思主义经典作......
一天,动物王国里热闹非凡,像菜市场一般,争吵声连绵不绝:“我的答案才是正确的,你错了。”“你才错呢!”这吵闹声惊醒了正在熟睡的......
现代社会需要创新型人才,新课程十分重视培养学生的创新能力。创新能力的核心是创新性思维能力。要培养学生的创新能力,关键是培养......
问题意识是指问题成为学生感知和思维的对象,从而在学生心里造成一种悬而未决但又必须解决的求知状态。问题意识能激发学生强烈的......
又一届学生教到了六年级,又看到了北师大版第十一册中的数学故事“阿凡提分马”。每到此时,我就无限纠结,这个故事讲还是不讲?怎么......
如何调动学生的积极性,使他们乐于融入到课堂活动中呢?作为一名多年从事农村小学数学教学的教师,笔者认为激励教学法是一种比较有......
1970年冬季,我参加了在仪征县北门石桥沟疏浚旧河道的战斗.因为旧河道弯曲,河两岸的长度不一样,当时分配到我大队的两岸长度模样......
比,既可以表示两个相同量之间的除法关系,也可以表示两个不同量之间的除法关系,比在小学数学中有着广泛的应用,在圆柱、圆锥这部分......
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南京市从2003年开始,采用“药房托管”模式,在全国率先试行“医药分业”改革所谓“药房托管”,即医疗机构通过契约形式,将药品采购......
教学情境是指学生进行学习的一种特殊的教育环境。实践证明，一个好的情境能够有效引发学生的数学思考，促进他们的思维在课堂上飞翔。......
这是一道外国趣题:一天,有个人临死的时候对他的妻子说:“你不久就要生孩子了,如果生的是男孩子,就把我的财产分给他2/3,你留下1/3......
爱因斯坦说“:兴趣是最好的老师。”著名教育家孔子也曾说过“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”兴趣历来被认为是最好的老师......
在教学实践中,我们感到“导究”教学具有以“导”为突破口,以“情”为纽带,以“思”为核心,以学生练习为途径等鲜明的特色,因而有......
由三个或三个以上的数量组成的比叫做这几个数量的连比。根据比的意义,把已知的数量关系巧妙地转化成连比,再按比例分配解,可使有......
在小学数学教学过程中恰当地运信息技术手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力。很重要的一点是任课教师能适时运......
在以往的小学数学教学中,教师非常重视数学知识的教学,而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识,......
“循序渐进、螺旋上升”是小学数学教材编排的重要特点。小学数学的许多知识都是从学生已有的经验出发,采用逐步拓展、渐进深化的......
学习迁移是指已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决问题时所产生的一种影响。在课堂教学中学习迁......
在小学数学教学中,教师的教和学生的学,都是为了把所学知识应用到生活实际中去。“学习是为了应用。”因此,教师应联系实际培养学......
有些分数应用题,涉及三个或三个以上的事物,且用分数法解,思考过程比较复杂。如果根据比的意义,先把已知分率化为几个数的连比,再......
节奏,原本是艺术上的一个概念,它是音乐、诗歌、舞蹈等艺术形式的基本构成要素。教学,作为人类的一个特殊活动领域,也具有它本身特......
高效课堂的构建是新课改对所有老师提出的新要求,如何才能达到课堂的高效性也是所有老师面对的问题。本文从如何构建高效课堂的具......
本刊1985年第3期发表了陈养高同志的《企业管理费应纳入车间核算》一文,我有不同看法。我认为:企业管理费不应纳入车间核算。理由......
最近,在河北省政府召开的“93投资贸易洽谈调度会”上,提出要十项措施并举,加快利用外资步伐。 一是争取提高外资比例。不少项目......
一、计划经济和市场调节在社会主义经济运行中的方位计划经济包括计划经济制度、国民经济计划管理和计划调节手段等多层次涵义。......
优化资源配置是人类社会生存和发展的物质基础,是各个社会形态共有的普遍的永恒规律。资源是由实现物质资料生产和再生产所需要的......
在国民经济各部门间按一定比例分配社会劳动,这是社会化大生产发展的客观要求,也是马克思主义的重要论点。这种社会劳动的按比例......
我被分配到单位办公室工作，分内活儿有一项是报送各类数字。为方便，我建立了数据库。 这天，我接到市里宣传部门的电话，让报送单位的......
日前,海南省财政对该省18个市县下达了2500万元补助资金,以加快海南浆纸林基地建设步伐,促进林浆纸一体化产业链的迅速形成。海南......
追求课堂的高效是提高教学质量的关键,而高效课堂是面向所有学生的课堂,是“老师讲得好、学生学得好、学生有热情、学生满意”的课......
一、创设生活情境——引导学生感知数学数学离不开生活,生活中处处有数学。在日常生活中,我们会经常遇到与数学知识密切相关的事情......
“处处留心皆学问”。数学知识来源于生活,数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象,可以这样说生活中处处有数学。《课程标......
比和比例知识在数学中应用特别广泛。解题时,如果我们能善于观察,抓住题中隐藏的比,往往能化繁为简,化难为易,巧妙求解。一、融通......
当学生思维受阻时——引问。引问的关键在于激发学生的思维,进行思维的点拨,及时提供科学的思维方法,为学生指明思维的方向。例如,......
爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”没有问题就不会有解释问题和解决问题的思想、方法和知识;没有问题就难......
