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心理学研究发现:通过视觉获得的知识能记忆25%,通过听觉获得的知识能记忆15%,视、听结合起来,获得的知识会达到65%。微视频的音画......
本文从高职学生学习特点和药理学课程特点着手，分析高职学生学习药理学存在的问题，探讨如何提高高职学生药理学学习效n果，明确了提高......
《小学英语课程标准》指出,兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合......
随着时代的发展,互联网已经深入到各行各业,在疫情期间学校教学也与互联网有着紧密的联系,结合线上线下各优势开展学校美术教学,相......
现时的学习生活中，很多中学生对英语学习只是以应考的心态对待，不会考虑到底懂不懂运用英语，并且喜欢在测验或大考前狂记单词词组语法......
阅读是写作的基石。要想把文章写好，首先可以借鉴和模仿。如何借鉴和模仿呢？那就是阅读。在阅读中去借鉴和模仿。因为阅读是写作的基......
“有效课堂”成为目前教学研究的一个核心问题.那么,何为“有效”?现代汉语词典中解释为“能实现预期的;有效果”;何为“有效课堂......
【摘 要】“欲擒故纵”法是笔者在足球教学中由感而来的，它是在于给学生一个自主学习的空间，及时抓住学生学习时的动机、学习的情绪......
基础教育课程改尤其重视学生在学习过程中主体地位的体现,强调学生的主动发展,要求教师重新审视、定位自己在教学中的角色,在课堂......
《义务教育英语课程标准（2011年版）解读》关于情感态度对英语学习的解读中提到：强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣和大胆实践的精神有利......
在高中的数学学习中，有着非常多的学生都会找不到学习的方法，从而导致学习的效果也并不是非常的明显，然后就会有一部分的学生感觉到了......
信息技术进入数学课堂，在数学教学中的作用不可低估，它在辅助学生认知的功能要胜过以往的任何技术手段，有利于促进学生思维的发展，使学......
作为一种较为常用的教学方法，生活化教学策略的核心，就在于让学生从生活的角度，去和古诗词进行联系，从而加深学生的理解与认知。对于初......
社会的进步和科学技术发展,都是由人来推动、创造的。在课堂教学中电教媒体在现代教学中扮演着非常重要的角色,它是教师沟通、传输......
人工智能时代来临,信息技术正以惊人的速度改变着我们的生活和学习方式,教育行业与信息技术两者之间的结合发展也成为必然。当代大......
兴趣,是指人力求接触、认识某种事物从事某种爱好活动的意识倾向。兴趣心理是一种带有下意识特点的心理驱动力量。古代伟大的思想......
信息化是我们这个时代的产物,电脑与互联网成了这个时代最有力的学习工具,传统的一言堂式的教学模式已经逐渐融入了信息技术,多媒......
教学中,注重知识的传授固然重要,但是更要注重学生的心理健康教育。学生只有心情愉悦,对学习感兴趣,学生才会全身心地投入到学习中......
本文说明了自主性学习的定义,并通过英语教学的实验研究证明了在高职英语阅读教学中融入自主学习策略训练有利于提高学生的英语阅......
实践证明,情景教学方式与提高护理英语的教学质量关系密切。情景教学法是设法通过创设与教学内容相关的教学情景。引导学生在生活......
阅读是一种推理,是一种包含了很多涉及元认知的技能和活动。本文作者以元认知策略理论为依据,进行了为期一个学期的在英语阅读教学......
