故事延伸相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

故事延伸相关论文

洗净铅华:让书写成为笔尖之旅--二年级硬笔书法课《"木"字的变化》教学设计

构建“以教师为主导,学生为主体,练写为主线”的书法教学模式,对教材进行拓展与整合,可打造高效的书法课堂。在教学中,教师应摒弃......

期刊

硬笔书法趣味寻根方法引领故事延伸迁移拓展

看过本文同时还关注