教师人文素养相关论文
摘要：随着教学改革的不断深入和发展，国家和社会对教师的人文素养提出了更加严格的要求。《新课程标准》曾明确指出：教育的根本任务不......
本文根据新课程改革基本课程理念以“学生发展为本”和新课程教学目标把“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者结合起来”......
[摘要]文章通过调查分析认为，高职英语课堂教学低效的根本原因在于人文教育的缺失，从而导致课堂环境不尽如人意、课堂教学内容及方法......
本文通过对教师人文素养特点的分析,从教师人文素养的自我管理和课堂管理的体现,浅议了教师人文素养的学校管理作用和提高教师人文......
新课程标准要求教师有丰富的人文素养，也是教师自身发展的需要，并且会对学生产生深刻而深远的影响，在教学中通过对人文素养的渗透，既有......
特殊教育教师人文素养的提升是从事特殊教育教学工作的必然要求。近年来,特殊教育教师人文素养的提升越来越成为特殊教育发展中的......
人文素养对于文化的积淀和传承、对于人格的完善,发挥着不可或缺的作用。充当国内外文化桥梁的初中英语教师,不仅需要优秀的专业知......
作为教师专业素养的根基,教师人文素养在教师专业知识与技能内化为教师自身生命和教育观念的过程中发挥着最重要的沟通和联结作用,......
学校是探索学问、追求真理的场所，是人类追求文明进步的精神殿堂。人文校园建设对学校生存和发展具有重要意义。如何树立“以人为本......
提升中小学教师的人文素养是教师专业发展的应有之义。在新的历史时期,提升中小学教师的人文素养,不仅是实现教师自身全面发展的需......
高职专业教学重视专业技能的培养,往往在教学过程中忽略学生人文素养教育。从而使得学生在校学习过程中出现学习效率低、学习缺乏......
教师人文素养包括人文知识、人文精神与人文行为。由于教师人文素养有助于形成教师专业信仰、更新教师专业理念、塑造教师专业人格......
教师人文素养是教师必备的核心素养,近二十年来教师人文素养研究数量增多,研究视野不断扩大,研究内容渐趋深化,尤其是在教师人文素......
提升教师的人文素养是教师专业发展的应有之义。在新的历史时期,提升教师的人文素养,不仅是实现教师自身全面发展的需要,是促进学......
教师人文素养不仅是教师职业道德素养的重要内涵,而且是教师专业智慧的重要基础。教师专业发展的重要方面,就是教师的人文素养的发......
