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教师助学相关论文
浅谈化学教学中的“引学”艺术
摘 要:“引学”的本质是助学,助学的艺术在于“引”的艺术,利用学案导学,能起到课堂重心前移的作用;合作探学,生生之间的多向交流,共同提......
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教师助学:为儿童思维中的“坎”铺路搭桥
儿童的思维发展在学习活动中会遇到许多“坎”,研究儿童的思维现实、研究学习材料的组织和使用是教师 助学的一个途径.创设冲突、......
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