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【教材简析】《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的......
江苏省以大市为单位,自主选用了人民版和人教版两种教材.本省的教学要求、考试说明是在整合两个版本教材的基础上确定的.为更好的......
【教材简析】 《三袋麦子》是苏教版小学语文第五册教材第三单元中的一篇课文，讲的是快过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了......
教材简析：《九寨沟》是苏教版小学语文第七册的一篇写景课文，文章用生动的笔触，描绘了九寨沟美丽的景色和灵幻的动物。本文层次分明，语......
教材简析《金子》是苏教版小学语文三年级上册第七单元的一篇课文。讲了一个叫彼得?弗雷特的人在淘金无望、准备离去时,发现雨后土......
【教材简析】《我会拼图》是课标人教版一年级上册的口语交际话题。内容形象、生动,形式活泼,符合低年级学生兴趣。在训练中既要求......
教材简析:这篇散文以第一人称的手法,写出了春天来临之际,“我”跑出室外,走进春天里,见到了春风中美丽的景色,表达了对春天的热爱......
“学数学，用数学”是新课程标准提出的一个基本理念。因此，新编的义务教育课程标准实验教材教科书从一年级上册开始就安排了一定量的......
教材简析：这篇课文选自科教版语文教材一年级上册，是一篇童话故事。课文以小青蛙为中心人物，通过它的思考和行动探究“做什么事最快乐......
一、教材简析本课教学内容是省编的《小学体育与健康》教材中的基础常识：“爬山、郊游益处多”和室内活动：“双人素质操1—3节”。针......
一、教材简析太极柔力球是一项全新的太极化的球类运动，它把太极拳的拳理和网球、羽毛球等运动项目的技术精华融为一体，具有强烈的健......
<正>教材简析:人民教育出版社第八册第七单元的一篇略读课文《桂花雨》是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者......
一、教材简析《跨越海峡的生命桥》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个......
【教材简析】 《怎样面对烦恼》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（未来出版社）四年级上册第二单元《做乐观向上的人》......
教材简析 《一个中国孩子的呼声》选自人教版教材小学语文第八册。是篇精读课文，属书信体文章，课文内容是一个因失去了父亲而悲愤的......
统编三年级上册《道德与法治》教材将在今年9月进入小学三年级课堂,学习对象是刚刚升入中年级的学生。低年级学生以形象思维为主,......
教材简析： 《影子》是义务教育课程标准实验教材人教版语文一年级上册第三组的一篇课文。课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影......
教材简析： “平行四边形的面积”是人教版数学五年级上册的教学内容，之前学生已经掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形的面......
教材简析学生在二年级时，主要通过具体操作、观察、猜测等活动和步感受了排列组合的思想的方法。本节课是搭配问题的延续和提升。教......
教学内容：人教版教材五年级下册第132-133页“打电话”。教材简析：人教版教材在四年级上册的“数学广角”中安排了有关优化思想的学......
【教材简析】人教版小学语文课标实验教材三年级上册第十一课《秋天的雨》是一篇文质兼美的散文。全文要求学生认识生字8个，要求会......
一、教材简析《我心归去》这篇散文的语言很有特色，既有很强的哲理性，又有抒情。不是单纯的说理，也不是一味的抒情，而是把哲理和抒情融......
人教版《语文》（五年级上册）第三单元编排了4篇培养学生科学素养、人文素养的说明文。这种安排旨在一方面为了让学生了解一些科学知......
教材简析 《阳光》这篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明了阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学......
[教材简析] 《认识长方形、正方形和圆》是苏教版小学数学第二册第二单元《认识图形》第一课时的内容，是在学生已经直观认识了长......
【教材简析】 《云雀的心愿》是一篇童话故事,通过小云雀跟着妈妈一路上看到森林被乱砍滥伐带来的危害,说明保护森林的重要性,......
<正>一、教学内容教育部审定2013义务教育教科书《数学》六年级上册第五单元第56—58页的内容.二、教材简析教材呈现了形形色色的"......
【教材分析】1．教材简析。这是苏教版教材五年级上册第七主题单元—“走进名著”中的一篇课文。它是一篇“文包诗”体裁的课文，以一......
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【教材简析】人教版小学语文实验教材三年级下册“语文园地八”除“口语交际”和“习作”这两个板块之外，还有“我的发现”“日积月......
初看香港的《中国语文》教材就被吸引，不仅是封面，里面的插图、照片、图表和立体活页纸的设计都充满童趣、美感和想象空间，让人感到那......
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[教材简析]读着课题，浓郁的桂花香气便在鼻翼唇齿问弥漫，纷纷扬扬的桂花香雨在眼前散开，引发了多少美好的遐想。读着课文，和作者一起沉......
[教材简析]《识字3》是人教版课标实验教材小学一年级语文下册第三单元的第一篇课文。它以对子的形式呈现，内容都与大自然息息相关......
教材简析：《可爱的草塘》是人教版第九册的一篇讲读课文，作者通过描写草塘秀丽的景色和丰富的物产，表达了他对北大荒的热爱和赞美。文......
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【教材简析】《爱如茉莉》是一篇语句平实但又感人至深的记叙文。文章用清新、朴实的语言记叙了“妈妈生病住院、爸爸心急如焚地去......
