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【摘要】本文阐述了在高职数学教学中的不足，针对高职教育的培养目标和数学文化的特点，在数学课程的教学中渗透数学文化，在传授数学知......
本文阐述了在高职微积分教学中的不足，针对高职教育的培养目标和数学文化的特点，在微积分课程的教学中渗透数学文化，在传授数学知识的......
