数学知识和方法相关论文
解决问题能力是指学生灵活运用数学知识和方法,结合有序的思考步骤,解决实际问题的能力。解决问题能力的培养是数学教学的重要目标......
2019年11月,笔者在德国3个城市8所小学经历了18天的浸润式听课,观察了德国小学数学课堂教和学的行为。笔者发现:德国教师注重引导......
浅谈数学教学中运算能力的培养刘汉金数学教学的根本目的，不仅要向学生传授人类已经掌握和积累的数学知识，而且要有效地发展学生的能......
1995年高中联赛由广西数学会承办,联赛的命题工作沿用了1994年的做法,即一试设选择与填空两大题共12道小题,侧重于基础知识和基本......
数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。培养学生观察和认识周围事物间的数量关系和形体特征的兴趣和意识,使学生初步学会......
应用题反映的是日常生活中的典型事例和具体情形,它包含有事件、事理、已知条件、问题和教育性词语诸要素。学生往往过多地注重事......
摘 要 知识的形成是从感知到认识再到形成，旨在运用，服务生活。如何真正让数学贴近学生生活，让数学与学生生活触觉碰撞和交融，让知识运......
教育家苏霍姆林斯基说:“系统化是思维之母”,“要识记和保存记忆里的东西越多,就越有必要进行概括”,数学这门学科不仅具有逻辑的......
九年制义务教育初中数学教学大纲指出:“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公理、定理以及由其内容......
运用数学知识和方法解决实际问题的能力,在近几年高考中加大了考查的力度,在市场经济条件下的有关增长率、利润、利率等问题是一类......
应用数学知识和方法解决实际问题是学习数学的重要目的之一。近年来,随着数学教学中“问题解决”的提出,培养学生的数学应用意识和......
谈谈数学毕业复习杨青文近几年来，高考数学试题形成了较稳定的风格，体现了“考查全面，比例适当，布局合理，区分度高”的特点。特别是近两......
在立几教学的入门阶段,由于多种原因,学生会遇到各种障碍,往往感到很不适应。我们认为,需要放慢“直线和平面”这一章节的教学进度......
一、工科数学教材改革势在必行1994年6月,党中央、国务院召开的全国教育工作会议上明确指出,“我国教育事业的发展不适应现代化建......
数学思想是对数学知识和方法的本质认识.数学方法是解决问题、体现数学思想的手段和工具.本文结合各地的初中数学竞赛题,谈谈如何......
