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思维训练题的表征，即解题者基于对数学题的理解，对题中的数学信息进行归纳，利用所学知识对要求解的问题产生的印象。思维训练题由“题......
物理学是一门重要的基础学科。通过对中学阶段物理课程的学习,同学们在学会物理概念、物理规律的同时,也掌握了一定的科学思维方法......
概率的表征方式对人类生活有重要影响。人类生活在充满风险的世界中。个人、政府、医院和其它多方之间都有沟通风险的必要。沟通中......
地名素有"凝固的自传"之说,一地之名往往是对当地文化的历史积淀,饱含着地域历史掌故,呼应着周围的地理特征,一个地名未尝不是一部......
<正>数学抽象性和形式化的特点决定了,能够准确地理解和表达以不同形式出现的数学问题,并且能够选择合适的数学表征来表达数学知识......
课程知识的客观表征是课程知识在公共维度的实现机制,它通过文字表征形成了书写的课程知识,通过言语表征形成了言说的课程知识。课......
<正> 1 引言“中国学习者的悖论”早有介绍,基本内容如下:其一,教师在数学教学中起着绝对的支配作用,学生在数学教学中处于纯粹的......
<正>数学知识可以划分为六大类:联结—陈述性数学知识、联结—程序性数学知识、联结—元认知数学知识、运算—陈述性数学知识、运......
<正>符号是针对具体事物对象抽象概括出来的一种简略的记号或代号。常用的数字、字母、图形和关系式等等构成了数学的符号系统。对......
<正>笔者有幸参加了浙江省新高考研究联盟2015年第一次联考数学（文科）的命题工作,对其中第22题的命制与打磨有很多的思考与感悟.一、......
表征是信息在人脑中的呈现和记载的方式 .根据信息加工的观点 ,当人对外界信息进行加工(输入 ,编码 ,转换 ,存储和提取等 )时 ,这......
当前,人类已经迈入一个以创新为标志的知识经济时代。创新始于问题。随着我国基础教育数学课程改革的不断深入,教师的重要任务就是......
