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新世纪教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有的基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的。创新教育需......
摘 要：新世纪教育的微课，内容与教学的内容相符合，用起来很是方便，这些微课的重点、难点都一目了然。数学微课里，每一课的目标要求都很......
"课改"已成为新世纪教育的必然趋势,本文就"课改"谈谈在教与学过程中的感受。以学生为主体,教师为主导的教学方式,能引导学生观察......
新世纪教育现代化工程的成败,取决于各级教育管理者是否具有极大的吸引力、凝聚力和感召力,像磁石一样将广大教育工作者吸引到这个......
21世纪是知识经济时代,是充满挑战和竞争的时代,这就要求我们培养的人不仅要具备足够的知识、熟练的技能,而且要具备开拓创新的精......
近代科技的发展导致信息科学技术的迅猛发展,整个社会出现了“信息化”的潮流。一般来说,发达国家都是在实现工业化的基础上才进入......
邓小平教育理论是其科学理论体系的一个重要组成部分。在教育的地位与功能、培养目标、实现途径、教育内容、管理体制、战略方向上......
当前,一场转变教育思想、更新教育观念的大讨论正在全国高校深入开展,我们学院广大师生员工也积极投入了这场大讨论。这对我们适应......
【正】 我的新书《重塑生命》由北京出版社出版后,在京城掀起一股热潮。中国教育电视台等多家媒体都对它进行了关注。作品全面、生......
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；而对于我们教育来......
素质教育是一种以“素质”培养“素质”,以“灵魂”塑造“灵魂”的工作,教师是素质教育的具体实施者,因而就决定了教师素质在素质......
教育已进入新世纪,面临新挑战,处于新起点。21世纪是教育的世纪;百年一遇,千载难逢。数千年从原始教化到农业社会的教育,再到工业......
中国要发展 ,教育需先行。跨入新世纪 ,教育呈现出新的特点 ,对从事基础教育的语文教师的素质也提出了新的更高的要求 ,基础教育的......
