日常抗拒相关论文
园本教研是提升幼儿园教师队伍专业素质的有效方式,然而在实践过程中教师存在着“日常抗拒”的现象。本文在分析此现象产生原因的基......
教师抗拒是课程改革的重要研究议题,参照斯科特“日常抗拒”理论,笔者采用质性研究的访谈法,对教师的日常抗拒进行分析。结果显示,......