日本音乐教育相关论文
本文通过对中日两国近现代音乐教育,特别是对学校音乐教育的各个发展阶段的学习和对比研究,从中发现两国学校音乐教育在不同时期的......
【正】 日本不仅能生产成批的汽车和电子计算机,也能制造大量的音乐教育手段。现在日本人对于西方音乐的热衷简直到了令人瞠目的地......
摘 要：本文运用《创造性音乐教育法》第二部分中的音乐教育理论，从旋律、歌词与音乐创作、音乐创作、演奏与欣赏的创造性学习几个方......
<正> 一九八○年十月,我有机会参加中国音乐家代表团访问日本。短短十五天,在东京、大阪、京都等七市,看了十五场各种类型的音乐......
中日教育交流源远流长，在清末获得了前所未有的发展。随着中日教育交流的不断增多，中日音乐教育交流也活跃起来。文章对清末中目音乐......
世界各国对音乐教育都很重视。欧洲中世纪以后的大学，把音乐列为主要学科之一，与天文、数学等并列。古希腊人说：“体育和音乐是促进青......
日本音乐教育学会第２９届大会于１９９８年９月１９至２０日在日本的和平城市广岛的伊丽莎白音乐大学隆重举行。本次大会有来自南到冲绳、北至北海道的３５０余......
1868年明治维新后解除锁国状态,西洋音乐开始传入日本。在西式教育与传统教育的平衡中,日本建立既“折中”又“发展”的教学体系。......
<正>自明治时期引进近代学校制度以来,日本的教育在"机会均等"的指导思想指引下,取得了很大进展,但同时也暴露出死板僵化的弊端,以......
学堂乐歌,通常是指清朝末年和民国初年的学校歌曲。在当时的历史条件下,乐歌既是政治的产物也是教育的产物,坚持维新的革命家们把......
“铃木教学法”及其影响──战后日本音乐教育一议杨士菊铃木教学法是被世界公认的四大音乐教育体系之一，亦被誉为当代世界音乐教育......
日本地处太平洋地震带 ,是个四面环海、自然资源贫乏的岛国 ,可是它居然能成为国民经济总产值仅次于美国的世界经济大国。是什么促......
