早期交互假设相关论文
基于一名长沙汉语幼儿的长期跟踪研究,旨在探讨南方三岁以下汉语幼儿何时掌握汉语四声调,其声调习得顺序以及声调发展的过程。结果......
本文通过对两名01;09-02;09月龄的南方汉语幼儿(一男一女)的跟踪研究,探讨他们叠词时长特征,目的在于为南方汉语幼儿早期语言发展提供......