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在当前主流的多媒体教学环境下,要消除教师在工具选择和利用上的畏难情绪,极简教育技术应用精准高效,恰到好处.本文结合提升工程2.......
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教育信息化2.0时代不断涌现新软件、新技术,在革新教育教学的同时,也给一线教师带来了沉重负担。本文运用文献研究法、非结构式访......