梯度设问相关论文
善“问”巧“悟”,语文学习方能形成“知识输入—感悟内化—表达输出”的整体过程。设置关键问题,进行咬文嚼字的训练和增删的对比......
好的提问能打破学生脑海里的平静,荡起思维的层层涟漪,对于小学语文教学而言,提问尤其重要。本文主要从引问、设问以及探问三个角......
历史教师应采用"问题导学"方式诠释课魂。通过梯度设问,统摄历史主题;探隐究微,深入剖析,厘清历史线索;抓住学生的思维灵闪,拓展历......
本文从高二物理《库仑定律》和高一《加速度》两节课入手,对比传统教学与梯度设问教学,探究如何让学生快速掌握复杂的新知识的教学......
学生是“认知、学习、发展”的主体,是教师进行教学的对象。语文课程标准指出:语文教育应充分尊重语文学科的人文性,培养学生积极......
部编新教材历史教科书的使用已经两年有余,结合自己的教学经验,深感新教材与旧教材相比有许多的进步与完善之处。新教材更加注重知......
新课程改革实施以来,探究式教学已经成为各学科争相探讨和热议的话题。如何在教学实践中贯彻落实探究式教学,如何通过改进授课方法......
