模拟病例相关论文
医学临床考核是培养医学生创新性临床思维分析能力的重要环节,传统的医学临床考核方法很难客观、有效地测量医学生的临床思维能力,......
通过改进神经病学临床教学方法，介绍了将“模拟病人”结合多媒体光盘引入教学实践，旨在使解剖结构复杂、症状体征繁多的神经病学形象......
PBL课程模式是高等医学院校创新教育的重要组成部分。在PBL实施过程中，病例的选择与设计关系到PBL教学的成败。为激发学生独立思考......
2010年美国心脏协会重新修订了心肺复苏及心血管急救指南，成为全球心肺复苏的最新标准。作为超声科的护士在做好日常诊疗工作、做好......
针对临床前学生临床思维能力、动手能力欠缺的情况,在教学中加强以问题为主导的教学活动,并在课堂上以模拟病例方式进行思维训练,......
心肺复苏是一项综合性临床技能,虽然涉及多个基础和临床学科的理论,但其实质是建立在临床实践的基础之上.……......
PBL教学是高等医学院校创新教育的重要组成部分,病例的选择与设计关系到中医妇科学PBL教学的成败。结合实践及相关文献,提出客观科......
目的探讨模拟病例式教学法在儿科低年资护士培训中的应用效果。方法成立培训专家小组。结合儿科常规护理流程、常见意外、突发事件......
目的探讨医学生临床综合技能训练教学的有效方法。方法对40名临床医学专业的本科生分别采取常规急救技能培训和结合模拟病例急救技......
