数学学科具有一定的逻辑性和综合性,所以在教学过程中需要更多地关注学生的接受度,采用更能让学生接受的教学方式来进行教学.进入......

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）01-000-01　　摘 要 文章通过文献资料法和逻辑分析法分析激励式教学法在高中田......

数学学科教学本身具备很强的综合性与逻辑性,在教学过程中更加注重的是学生对知识的接受度,本文首先从激励式教学法的应用优势入手......

针对许多高职学校学生积极性与主动性较差的问题,在课堂教学中运用激励式教学法,能够充分调动学生学习的积极性,在提升教学效果的......

针对目前很多高职院校学生学习的积极性及主动性差这一问题,本文提出了在高职院校课堂教学中应用激励式教学法进行理论和实训两种......

在高中地理教学中,教师应用激励式教学法能够对学生起到有效的鼓励作用,学生的学习效果会有一个显著的提高。因此,本文主要针对于......

激励式教学方法在现代的教学中得到了广泛的应用，不但提高了学生的创新能力，而且也始终将优秀传统的教学思想融入其中。本文通过已车......

激励式教学法既有利于提高学生的创新能力,又是以人为教学理念的贯彻落实。本文阐释了数学激励式教学法实施的意义,并依此探讨其在......