物理模型建构相关论文
科学思维是高中物理核心素养之一，包括“模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新”四个要素。建立基于科学n思维层级模型的增值评......
以“病毒”一课为例,利用物理模型展开探究性教学.通过模型的分析、模型的建构、模型的使用3个环节详细阐述如何将物理模型建构应......
高中生物教学中增强学生物理模型建构思维和方法的训练,对于培养学生的创新精神、提高学生物理模型建构的能力、解决教学难点是非......
阐述手机APP-4physics应用于校本物理实验的开发;初探加速度、初探能量关系的教学实践;总结反思开发过程中存在的问题.......
摘 要：物理模型是高中物理的重要组成部分，学生建构物理模型，有助于对物理知识的掌握与运用。本文阐述了高中物理模型构建的内涵，并从......
本文基于物理模型建构,通过小组合作、列表比较、类比归纳等教学方法,引导学生复习细胞的基本结构这一内容,使学生进一步理解并掌......
高考物理综合应用题能从多层次、多角度考察学生具备的物理知识与相关能力,具有良好区分度,分数占比较大,学生在处理此类问题往往......
目前,国内外的“课程标准”都要求学生必备建模能力,“模型”已成为人才选拔考试的重要内容。经查阅文献发现,现有的高中生物学物......
2020年全国高考Ⅰ卷理综第25题立足核心素养,从多方面考查了学生利用物理规律解决问题的能力.本文对该题进行赏析,并对不同解法进......
通过设计和制作高中生物系列物理模型,按模块组合成3个高中生物物理模型盒,能系统、形象、动态演绎抽象、微观的生物学知识;在生物......
模型设计是高中生物物理模型建构的关键步骤,设计过程能很好地体现生物的核心素养,以小组为单位讨论物理模型建构的总体设想,进一......
高中生物教学中物理模型建构是高中生必须掌握的科学方法。就教学实践中物理模型建构的常见误区进行了探讨,并对建构物理模型的一......
初中生物教学在新课改的倡导下开始着手创新发展，在具体的教学过程中建构并应用物理模型以期提高整体教学效果，学生也由被动接受理论......
物理模型是物理学的载体及核心,模型建构成为物理学科核心素养的重要要素。《普通高中物理课程标准(2017年版)》中提出:“具有建构......
物理模型是高中物理的重要组成部分。学生的建模能力直接影响到学生对物理知识的掌握与应用。此论文对高中学生的建模能力进行调查......
生物学是一门实验学科,强调动手能力和理性思维能力;新课程改革的理念之一是倡导探究式学习,力图转变学生由被动学习变为主动探究......
在近年来的物理高考题中,很多考试题型的物理情景是高中物理教学中的常见模型,但更多的是创设了新的物理情景,这些新情景题型源于......
本研究首次在57中学高中生物教学中,开展物理模型建构应用的系统性研究。总结物理模型建构在生物教学中的实践效果,并根据57中学实......
模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的描述。利用生活中常见的材料建构生物膜流动镶嵌模型、氨基酸脱水缩合模......
