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作为一种学科制度,艺术学理论学科的功能在于充当文化学科与艺术门类型学科之间的中介环节.各种学科机构环境下的艺术学理论学科,......
摘要:教育现象学作为近年来兴起的教育研究思想,在具体的学科教学研究中得到了充分的发展。教育现象学可以说是教育哲学的一种发展形......
设喻教学法就是通过创设比喻来进行教学。这种方法运用得当,有利于激发学生的兴趣,创造活跃和谐的课堂气氛.提高教学效率:能为学生留下......
西方翻译研究的"文化转向"把翻译研究从纯语言层面解放出来,将其置于更为广阔的社会文化空间,拓宽了视野,开拓了领域。然而文化转向......
“艺理学”概念的提出是对艺术学现有一级学科“艺术学理论”的进一步完善,是彰显中国特色艺术学的积极作为。“艺理学”的观念和......
本文以笔者从事当代文学史研究的实践为依据,探讨文学史建设的若干重要理论问题。主要包括:文学史观;研究视角与研究本体,研究对象;研究......
近30年来,艺术史研究方法与角度日趋多元,使之朝着更为接近人文学科的方向发展。在扩大自身研究范畴与领域的过程与探索中,几个关......
本文拟从纵向和横向两个维度考察中国民俗学研究本体的构成。所谓纵向维度即时间维度;所谓横向维度即空间维度。从时间维度看,中国......
移动互联平台的兴起引发了传统电视剧研究的危机。在学术领域,"电视剧"和"网剧"的区分与命名陷入了混沌;而在实践领域,电视剧编播......