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时代在进步,社会在发展,教育领域也在与时俱进。本文所探讨的"作业分层设计",是"因材施教"教育方法的实质性体现,是在"个体差......
化学是一门以实验为支撑的基础学科,是研究物质组成、结构性质和变化规律的自然学科。它既具有一定的操作性,同时又存在很强的抽象......
“没有最好,只有更好.”随着教育信息化特质在不断地加剧,“信息化教学”虽然不再是一个非常时尚的高热度话题,却始终不失为一项孜......
“授之以鱼,不如授之以渔。”在小学数学教学过程中,教师高度重视并善于培养儿童的逻辑思维能力,既契合教与学的实际情况需要,对于......
【摘 要】“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”令人遗憾的是，由于应试理念及其惯性等因素的影响，中职语文教学长期存在......
阅读是建立在自主体验上的“吸纳”现象,是融宽广度和深厚度为一体的“积累与积淀”过程。“教材与课堂”下的封闭性阅读是浅尝辄......
在科技化教育特质日益强化的今天,以多媒体和网络平台为支撑的现代信息技术,具有音像和谐、图文并茂、直观形象、动静结合等多方面......
在语文教学过程中,教师不仅仅要让学生们学会基础语文知识,而且还要让他们学会如何将这些知识转化为自己的一种能力,就是通常所说......
在新课程教育理念下,学校教育重在强调对学生进行以"能力与方法"为核心的"三维目标"综合素养的积极培养。作为基础教育中的一门基......
随着课程改革和素质教育的不断深入,人们对小学数学课程的综合性、实践性提出了越来越高的要求。教师除了要对基础知识与基本技能......
【摘要】通过网络学习空间与课堂优化结合来积极创建“智慧课堂”现象，这是一项有利于促进教学相长的霞大实践课题。就小学数学学科......
