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本文从初中语文教师角度出发,对初中语文教学如何继承、发扬先贤的精神品质进行了研究与探讨。如何引导学生继承和发展先贤的优秀的......
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我们早已经并且还将继续面对一个“后母语”阶段的满民族。中国自古以来民族可谓多矣,但是像满族这样需要全方位思考和处理与汉族文......
二、三十年代沈从文固有的文学观念与四十年代文学观念的相互抵触碰撞,使得沈从文逐步意识到个体的渺小与时代潮流是无法抗衡的.他......
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