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素数原理相关论文

论数学的趣味性与快乐教学

<正> 数学,人人皆学之,人人皆晓之,但总以抽象、枯燥、难懂而使人学而生畏,学而无趣,即使数学专业的学生亦有同感,学的不那么轻松......

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级数求和快乐教学抽象性向左转教学与学习

“五音”探微

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五音素数原理五行学说唯一性《淮南子·天文训》循环关系战国秦汉时期中国民族音乐吸引子《管子》

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