繁化相关论文
在数学运算中 ,利用因式分解的方法 ,往往使运算由繁化简 ,化难为易 :一、解决计算问题例 1 计算 32 0 0 2 - 5× 32 0 0 1+ 6× ......
在自然科学中,物理与数学间关系之密切是任何其它两学科间关系都无法与之相比的.学习和研究物理的过程,离不开数学这个工具,而对......
电表是指电压表或电流表.在初中物理教学中,我们会经常遇到电路中同时出现几个电压表或几个电流表的电学题目.学生见到此类型题目......
说错别字已泛滥成灾,也许有点夸张,但现在的错别字,也实在是太多啦。在市面上,我们到处都可以见到把“豆腐”写成“豆付”,把“副......
本文简要介绍了一种教学改革尝试,利用有机反应的多方向性这一广泛存在的事实来培养学生的能力.经多年实践证明能收到事半功倍之效......
栏 目1 篇 目D 作 者P次D 页戮 1韩作黎先生讲话【 胡厚宣先生讲话D苦恼的中......
揭开“射”“卧”两字之谜袁晓园一般地讲，汉字字有字理。但“寸身”为“射”，”卜臣”为“卧”，又怎样去解释呢？《说文解字》（下简称《......
写繁体字,眼下成了一种时髦。但有些人对繁体字只是一知半解,结果往往贻笑大方。经常见到的失误有以下三种情况: 一是张冠李戴。......
《说文》重文的简化与繁化林清书一、前言《说文解字》的重文实际上就是异体字。《说文》的字头之外，许慎还附上了古文、奇字、籀文......
形音义一体的汉字传统 世界上大多数文字是起源于象形文字的。原始的文字只能记写有形事物,而人类思维交流不能只局限在有形事物......
汉字在经过几千年发展之后的今天,是非曲直,任人评说。我们究竟该怎样认识汉字?今后的汉字又该何去何从?苏新春《汉字语言功能论......
自１９５６年我国公布《汉字简化方案》以来，简化汉字已经逐渐取代了繁体字而为广大群众所接受。但是，近年来又出现了一股使用繁体汉字的风气......
在财会工作中,由于种种缘故,常会出现许多错别字。搞财会工作,不仅要求数字计算准确,还要求书写整齐、美观,没有错别字。财会业务......
钱钟书先生的《槐聚诗存》出版了三种版本,一为繁体字平装本,一为杨绛手写影印线装本,一为钱钟书手写影印线装本。三种版本均为北......
几个月前写过一篇《繁简之间》的短文。那是关于繁体字和简体字的一点小议论，其实意有未尽。这里的所谓“烦繁拣简”，说的是人们一般......
人名用字能否简化,似不宜一概而论。常见报刊中提及当代画家“程十发”,观其画作署名却是“程十髪”。初见此名似乎有点怪,翻开《......
字母的演变(一)外在的形体演变。A.行款和走向。在横格的线条上,书写字母可以靠近线条的上面,所谓蹲坐式;又可以靠近线条的下面,......
现代俄语中的繁化简单动词谓语王秀芹现代俄语中的简单动词谓语可以用某些比较复杂的动词形式表示，这种谓语就是本文中将要探讨的繁......
对话(диаог)是主要的言浯形式之一,它理应是语言研究的一个重要方面。但是,对话言语的研究在俄语语言学中目前还是一个薄弱环......
在俄语口语中经常可以见到这样一种谓语表达方式，如：１）索弗隆·伊格纳季耶维奇四十岁以前一 直过着单身生活，最近却突然娶了一个年轻的......
大学毕业分到杂志社,六年了,我还没有遇到自已心仪的男友,一直单身。一个人过日子,虽然自由自在,却也有冷清寂寥的时候,即使如此,......
汉字是中华文化最基本的载体,它记载了古圣先贤的智慧,蕴藏着深厚的哲学美。如果说汉字字形造就了书法美,而字音则暗含了音乐美。......
我国古代汉字形体发展经历了漫长的时期,形成了一定的形体演变规律,如:简化和繁化、循化和讹化、分化和整化。其中汉字形体的讹变......
前人对通假的研究,大部分以不可释性为前提来训诂分析通假现象,或只分析通假本身,以陈述历史事实的方式探讨该现象出现、发展、消......
新课程改革提出课堂实施的每个环节都要充分保护并发挥学生的主动性。针对高职Protel教学中,学生学习不带劲,教师偏重于课件播放、......
俄语名词有六种格。所谓格的意义是在词组和句子中的句法功能中形成的,并从中抽象出来的抽象概念,格是多义的。格的最概括,最基本......
如何安排幼儿园的每日生活这对于培养幼儿形成良好的习惯是非常重要的一个环节,良好的生活安排不仅可以让幼儿有良好的生活环境还......
“设问”能激发学生的兴趣,增强求知欲,是诱导学生积极思维,变“被动”为“主动”的一种重要手段;“设问”也能帮助教师创设教学......
组织数学复习课时,教师应从教材的整体结构出发,精选典型习题,帮助学生弄清从简单到复杂的发展线索,掌握由繁化简、以简驭繁的解......
南唐后主李煜的词,从内容上看可以分为前后两个时期:前期词有一部分是描写爱情的,还有一部分是写宫廷豪华生活的。作为一代帝王,他......
转化,是数学的重要思想.经过转化,可将未知化为已知,繁化为简.例1甲、乙是一对好朋友,两家相距5千米,两人约好同时从家中出发,相向......
以发展学生能力为主线的健美操教学正被各级各类的学校实践,本文作者根据自己的理解把它分为四个过程:即用小组合细分动作+用优化......
物理综合计算题文字多,综合性强,难度大,似乎高深莫测。其实,它们大都是由一些简单题组成的复合题。学生虽然掌握了解答简单题的......
小学数学的教学目的不仅仅是纯粹的帮助学生学习数字知识,应该侧重于对数学思想方法的渗透,让小学生能够根据已有的数学知识把实际......
不等式(组)是初中数学的重要内容,其中蕴含了许多数学思想,在解答与不等式(组)相关的问题时,要重视相关数学思想方法的把握与提炼.......
在数学解题中,把题中的关键句或某个条件进行合理的等效转换,即在传授新知中恰当地运用旧知,进行相关知识点的迁移,使复杂的新题变......
简化字的简化方法有取同音代替的方法。如“鬱鬱葱葱”、“沈鬱”的“鬱”笔画太繁, 取同音字“郁(主要用于姓氏)”代替。类似的又......
低年级识字教学存在费时费力低效的问题,在识字教学中引入字理识字规律,可以帮助学生从音形义三方面识字,达到提高识字效率的结果......
