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多元智能理论强调人智能的多元性、差异性和发展性,对我国新课程改革产生了重要的启示和指导性功效.职业学校的学生因专业的不同也......
本文根据职业卫生学校实际教学情况,分别从五个方面论述了如何提高学生学习化学的兴趣。这五个方面分别是:注重教师人格魅力的培养......
职业卫生学校的化学教学面临许多困惑,可采取以下几个方面的对策:调整教学内容,降低教学难度;改进实验教学,开发学生潜能;选择适宜的教学......
在职业学校的教学中,语文的重要性和作用正逐渐被忽视,许多学生都误认为来职业学校是学技术的学习语文没有用。本文就这一问题,结......
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