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20世纪80年代以来,新西兰开展了一系列的教育改革,高等教育规模迅速扩大,其中发展最快的就是职业类高等院校--理工学院。然而,高等教育......
英国职业教育的特点,首先体现为国家职业资格体系的建立;职业教育资金投入形成了保障机制和激励机制;学院实现了与社区和企业的高度融......
本刊讯劳动和社会保障部培训就业司于去年11月29日至30日在北京召开了职业培训教材建设座谈会,来自全国各省市劳动厅(局)、国务院有关......
当前,我国高职教育正处于深化改革的重要发展时期。全国高职教育工作会议提出“我国高等职业教育基本学制将逐步由三年制过渡为二年......
高职双证课程是高职实施双证书制度的关键,要将原有的职业资格体系引入高职双证课程之中,需要解决好职业资格体系的滞后性问题、职......
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我国卫生职业资格制度经历了一个较长的发展过程,随着卫生格和专业技术资格构成了卫生职业资格体系,卫生职业资格制度已初步建立。技......
英国职业资格证书制度的重大改革陈宇一、背景本世纪八十年代,英国政府在经过长期讨论和周密准备后,于1986年成立国家职业资格委员会(NCVQ),开始......