自我提高的内驱力相关论文
摘 要: 本文根据奥苏伯尔的成就动机理论从认知内驱力、自我提高的内驱力、附属内驱力三个方面阐释如何有效激发初中生的英语学习动......
动机在学生的学习中是一个非常重要的因素,它能有效地影响学习.成就动机有两种倾向和三个主要成分,它对学生的学习产生明显的推动......
摘要:目的:应用大学生体育生活方式问卷对大学生体育生活方式与内驱力特征进行研究,探讨学生参与体育活动的内驱力以及体育生活方式满......
作者以72名英语专业本科生为对象,从认知内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力三方面对学生的学习动机进行了探讨.文中指出教师不......