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探索创新型研究生艺术类课程的设置与教学——以复旦大学FIST课程为例
近年来,中国研究生艺术类课程在内容创新、教学方法创新、课程体系创新方面均出现了众多新变化。该文基于对复旦大学研究生院在201......
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