英语学习动力相关论文
全国小学生英语能力测评(英文简称“NEPTP”),是全国性的小学外语学科权威活动。本测评提倡“重在参与”的奥林匹克精神,旨在激发......
在大学英语教学界,语言测试与教学的关系一直是教育工作者讨论的热点,有的学者认为测试与教学是对立的,有的认为测试促进教学。而......
(本报讯)全国小学生英语能力测评(英文简称“NEPTP”),是全国性的小学外语学科权威活动。本测评提倡“重在参与”的奥林匹克精神,......
文章以六年制公费师范生为例,探讨与挖掘该类师范生群体的主要特点和优势,并积极倡导以学生为核心的教学方法,结合多种教学形式和......
【摘要】本文从研究高职学生英语学习动力不足的原因入手，深刻剖析了英文报刊时效、多样和实用等特点，并通过对英文报刊中相关内容的......
我国基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,但目前中有相当一部分的学生的学习目的是为了升学而学习英语,......
新的《英语课程标准》明确规定:英语课要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在......
从学习动力概念入手，通过对中外合作办学项目学生英语学习动力的调查，分析数据，剖析原因，提出改善生源质量、提高教师素质、调整课程结......
学习动力是激发学习积极性最直接的因素之一,学习动力在外语学习活动中起着重要的作用.因此,分析英语学习中动力不足的原因,探讨如......
欠发达地区农业院校学生英语基础普遍较差,学生英语学习动力普遍不足.欠发达地区农业院校英语分级教学中学生学习动力的驱动是英语......
