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行为介入相关论文

关于正向行为支持理念下培智班班级管理问题的思考

面对学生行为问题高发的培智班课堂,传统的行为矫正策略往往治标不治本,甚至会对学生造成负面影响,而正向行为支持技术则是通过增......

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正向行为支持培智班班级管理行为介入

专家型教师与新手教师课堂提问的比较研究

提问是课堂中师生之间交流信息和相互作用的主要形式,是课堂教学的常用方法。根据布鲁姆认知领域六级目标分类法,通过课堂观察、音......

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青少年抑郁症与社会工作介入

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