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认清字形相关论文
如何让低年级学生“识好字”
教师在常规的课堂上往往侧重于“识”,而忽略“好”.“识好字”的标准是什么呢?低年级“识好字”的三个层次为:读准字音及认清字形......
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读准字音
认清字形
基本意义
运用
小学低年级识字教学
识字是每一个人学习的基础。而小学阶段的识字量是最大的,在小学阶段大约要学会常用汉字2500个左右。其要求能读准字音,认清字形,了解......
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读准字音
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用字理打开学生识字之门
“读准字音、认清字形、理解字义”是识字教学的基本要求,而字理是识字教学的根本,从“字理”入手,打开学生识字之门。基于字理的识字......
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认清字形
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