论辩相关论文
通过关注从“语用论辩术”到“规范语用学”的术语使用变化，分别考察当代论证理论中两大研究流派的理论范式。首先，澄清语用论辩学派......
“诗言志”与“文以载道”,或称“言志派”与“载道派”,是周作人散文理论批评的两个关键词，也是他研究中国文学/散文史的一对重要......
论题学是一门以研究论题为指向的学问,而论题是储存论点、论据和事例的地方或场所。它萌生于乐思尚辩的古希腊文化土壤,由亚里士多......
间接证据广泛存在于诉讼案件中,但是如何合理地运用间接证据来认定案件事实成为法律实务中面临的一大问题。一方面,运用间接证据存......
2018年6月16日至17日，第二届逻辑与论辩国际会议在浙江大学成功举办。此次大会由浙江大学哲学系主办、浙江大学语言与认知研究中心......
作为一项文化实践活动的人文社会科学，本身包含了知识的传承与创新。从文化哲学的意义上说，文化即人的创造性活动，文化创新是知识生产......
在过去的三十年里,人们对隐喻的认识发生了根本性的转变:隐喻不仅是一种语言现象,还是一种重要的认知机制.在交际中隐喻可以从认知......
蔡元培公开发表“以美育代宗教”始于1916年江苏省教育会的演说,而非世人熟知的北京神州学会演讲.从媒介视角观之,“以美育代宗教......
众所周知,对风格进行定义难乎其难,在现代理论家眼中尤其如此.本文旨在说明,探讨风格至少可以从一个途径入手,也即将风格的一部分......
结合人际元话语模型和理想修辞模型,从描述性和规范性视角分析了我国新闻发布类国防话语元话语的修辞运用特征和聚焦点.研究表明:......
20世纪20年代,顾颉刚提出"层累地造成中国古史说"后,首先遭到南高学派学者的批评,赞成顾颉刚疑古的学者多是北京大学等北京高校......
目的：通过观察气化汤治疗慢性肾衰竭的临床疗效，探讨运用气化理论辨治慢性肾衰竭的可行性、实用性，以期对临床诊疗慢性肾衰竭有所启发......
孔子曾公然宣称自己\"述而不作\",这引来了墨子的强烈反对,他质疑这种主张的合理性,并讥诮这种保守主义立场的食古不化。一场......
中国古代小说批评看似纷繁杂乱,但只要加以梳理,也能化零为整。其中,围绕小说功能与价值的“依经”论辩,即可自成谱系。一方面,针......
买车之前，我每次过马路都牢骚满腹，只觉得那些司机实在是横行霸道，蛮不讲理。路面只有数米宽，我腿脚又快，他们只要一脚刹车缓行，我三五步......
《孟子》和《庄子》中的论辩行为之所以能形成各具特色的论辩艺术,除和孟子、庄子本人的生平、学识、性格等主观因素有关,也和论辩......
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战国时期，百家争鸣，诸子皆以好辩，善辩为时尚，而孟子更以知言善辩著称，《孟子》一书中，孟子在论辩中也永远是个常胜将军。本文主要以《孟......
西方论辩传统源远流长，"西方论辩之父"亚里士多德在其论著《修辞篇》《论题篇》和《辨谬篇》中，指出论辩关乎或然意见，而非柏拉图......
马克思主义文学理论源于实践,指导实践.文学理论课程教学必须不断关注文学实践和理论的最新动态,形成开放、实践的课堂教学体系,引......
本文立足于本土口头传统悠久的历史传承及其在当下民俗生活现实中的表演传统，关注口头论辩活动中的仪式化叙事语境，阐释建立在一......
自古及今,“好辩”都代表了孟子一个最鲜明的个性特征和最直观的人格形象.虽然孟子本人似乎并不认可世人对自己“好辩”的定位与评......
就浙江省非物质文化遗产保护清单试图以“民间造型艺术类”一词取代“民间工艺”作为分类定名提出质疑，认为欠个性、欠明白、欠地道......
论述命题是申论考试中继提出对策方案之后“申而论之”的考项，这就是实质意义上的“申论”，是申论考试最核心的环节，是对考生的综合分......
渴望自我表现是中学生的主要心理特征之一,学生自己经过独立思考提出的问题一旦解决,心理上就会充满欢乐,进而引起浓厚的学习兴趣,......
“与上帝论辩”是辛格借以阐发其上帝观的基本模式,生动展现了人在艰难处境时直面上帝的热望。人对上帝的这种诉求恰恰表白了对神......
论辩，是观点对立的双方就同一问题进行争论．以说服或驳倒对方为目的的言语活动。在小学语文教学中，学生的论辩不一定要争出结论和输赢......
奥斯卡·王尔德在论现代性、艺术的形式批评以及艺术模仿论等诸多方面,都提出了甚至是颠覆性的创作主张。王尔德对形式的推崇达到......
传统观点认为,律师会馆代表了英国法学教育的特色,与欧陆的大学法学教育和牛津剑桥的教育截然不同,但是观察中世纪的教育史可以发......
苏轼的前《赤壁赋》历来是评论家争议的一篇佳作名篇。文章描写了月夜的美好景色和泛舟大江饮酒赋诗的舒畅心情,然后通过客人的洞......
本文采用预设理论，对在人们如何在辩论中策略性地使用预设的情况进行了研究，旨在发现预设策略的实现形式，并揭示预设策略对辩论者在辩......
本文依次介绍了因明的各个论式： 首先，古因明论式从十支到五支，各有自己的特色。十支论式中更多的是论辩方面的东西，实际应用力比较......
胡秋原登上文坛是在1931年,那时他才21岁,便参加了一场现代文学史上闻名的文艺自由论辩。在前一年年底,胡秋原自筹经费和三位朋友......
论辩教学法摆正了教师和学生的位置,在发挥教师的主导作用的同时,充分发挥了学生自我教育的功能和主体作用,调动了学生学习的积极......
