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研究生是实现高水平科技自立自强的重要力量,研究生创新能力评价改革是推进实现新时代人才强国战略目标过程中的一项核心议题.知识......
随着新时代不断对高校思想政治教育提出新任务新要求,高校思想政治教育评价的发展与变革已经成为新的历史条件下的新使命.高校思想......
期刊
系统论述了化学学科核心素养导向下的化学教学评价方式变革,包括丰富与扩展化学教学终结性评价;进一步重视化学教学形成性评价及其......
人文情怀是一个人文化底蕴的体现,它促进一个人先成人再成才,催化一个人情趣高雅,情操高尚,情感丰富。学校作为培养人的基地,在课......
校本课程是指学校依据自身的性质、特点、条件以及可利用和开发的资源,由学校、教师或学生等合作开发的活动课程。具有浓郁民俗特......
课程改革指向综合素养的提升、关键能力的提高。改革的脚步驱动着评价体系的变革,对学生的评价需从“考试”转向“测能”。表现性......
社会的进步、时代的发展是触发教育深层次变革的因素。《中国教育现代化2035》明确指出“四个服务”的重要论断,梅岭小学始终把落......
培养创新精神和实践能力是时代的要求,是全面实施素质教育的核心。本文结合教学实际情况,试图以作业方式的改革作为突破口,从小学......
[目的/意义]科学评价中应用大数据既有优势也有劣势,既存在机遇也存在挑战。为充分利用大数据环境给科学评价带来的良好机遇,发现......
核心素养作为时代发展转动、社会变革推动与教育实践与探索合力作用下的产物，自提出之日便成了教育革新的风向标，基于核心素养的课程......
