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孔子关于语言的覃思，主要围绕言与诗、言与道、言与行、言文和辞达之关系等四个层面展开。孔子的诗论，道出了他对语言本质及其功能的......
三位教师执教《乡愁》 教“ 新” 不忘“ 旧” , 教“ 诗” 不忘“ 言” , 教“ 读” 不忘“ 写” , 彰显了新诗教学的魅力.三节课......
在考察先秦儒家诗说的意义和贡献时 ,要么弧立地看孔子和儒家诗学对于人性的理论意义 ,要么说他们只是一些实用的观点而已 ,皆不能......
