语篇互动相关论文
词语信号是语篇互动的标记。词语重复是词语信号的重要组成部分。本文以 Adrienne Popper 的 I’m Going to Buy the Brooklyn Bri......
从文本互动来看,诱导参与标记"试想"的语篇互动类型可分为解释型互动、评论型互动。"试想"具有双向的人际互动属性,一方面,通过"试......
在书面语篇中,读者与作者的心理互动是构成语篇连贯的主要因素.从这一观点出发,文章评介了Hoey的语篇的互动性理论和模式.它包括:1......
随着语篇语言学（Text—Linguisdes）的发展，语篇的连贯功能越来越受到研究者的重视。本文主要从信息重组的语用手段、语用原则和图式理......
语篇互动指作者与读者之间的互动。语篇建构是语篇互动的结果。文章运用对话理论，探讨语篇互动的理据，探索语篇互动的方式，并对语篇是......
提出英语写作教学应予以重视的三个方面:文化差异与修辞偏好、语篇互动与读者意识、语篇能力与语篇交际构成原则,以期有助于英语写......
本论文探讨了在语言哲学视阈下,元语篇的主体间性本质及其在语篇翻译中对译者元语篇意识构建的角色定位作用问题。研究首先采用历......
语篇的生成和理解可以看做作者与读者之间的一次虚拟对话。而这种互动形成了语篇的某些固定模式。语篇研究学者普遍认为问题-解决......
语篇的互动性指语篇、说写者、听读者、语境之间的相互作用。研究语篇的互动性有助于揭示语篇的性质，促进语篇生成和语篇理解的研究......
