语言得体性相关论文
本文首先概述了语言得体的定义,其次从语言得体能提高教学质量、促进学生的语言习得和激发学生学习积极性、引导学生积极参与交际......
在英语教学中,得体的语言,除了能促进学生的语言习得,还能引导学生积极参与交际活动.本文列举了学生书信表达不得体的现象,并分析......
英语教学的目标是培养学生用英语流利、得体地进行交际的能力,即理解能力(听、读)和表达能力(说、写、译).表达能力指的是能否正确......
一、英语阅读生词处理教学的必要性高中英语阅读生词处理教学的必要性存在于以下几个方面:首先,生词处理教学的融入可有效优化英语......
分析2016-2019年杭州市英语中考卷书面表达题,发现交际是书信体写作的重要目的,因此语言的得体性在写作中就显得尤为重要.总结学生......
从1996年开始，Ferris和Truscott针对书面纠正反馈的有效性展开了激烈的论战（1996-2007）。随即在接下来的近二十年，国内外涌现出大量的......
对于世界上的任何一个国家来讲,语言都是其国家文化的重要载体,可以说语言与文化这两个方面是相辅相成的,对于语言的学习就是对于......
古人云:授人以鱼,不如授人以渔。 当前,有不少学生感到英语词汇量较多,句式较繁,难以记忆,所以就丧失信心,造成英语成绩很不理......
本文从语篇的语音，词汇，句法，篇章四个层面阐述了在英语精读课上如何运用文体学理论知识加强精读课教学，从而培养学生掌握英语得体性的......
本文从语篇的语音、词汇、句法、篇章四个层面阐述了如何将英语文体学理论知识运用于到大学英语精读的教学实践．从而帮助学生提高他......
高职实用英语教学不仅要介绍语言知识,还应当导入文化背景知识的教学.在培养学生掌握实用英语语言知识的同时,教会学生运用正确的......
商务英语属于专门用途英语（ESP），强调的是在商务这个特定环境下的特种语言交际，具有鲜明的文化语境。文章通过对部分文化差异和案例的......
在英语专业教学中，学生使用语言不得体的现象比比皆是。产生语言运用不得体现象的原因有主、客观两方面。培养学生得体运用语言主要......
本文从语篇的语音、词汇、句法、篇章四个层面阐述了如何将英语文体学理论知识运用于英语专业高年级阅读课教学的实践。作者认为这......
调查了学生接触的语篇类型,探讨了语篇类型的多样性对学习者语用能力发展所带来的影响,从输入理论和考试反拨效应的角度去解释学习......
闽星级饭店菜谱翻译问题研究系列论文之二,调查福建省内各大城市以及各旅游区主要酒店和饭店目前正在使用的双语中餐菜谱,聚焦闽菜......
在社会语境中,社会语言学家认为说话者之间的言语行为都被看做是一种社会行为同时这种言语行为也将反映说话者之间的社会关系,特别......
对外汉语教学的最终目的是培养外国学生运用汉语进行交际的能力。汉语学习者运用汉语进行交际,要想顺利完成跨文化交际任务,除了要......
分析2014~2016年高考英语全国卷书面表达类型,指出语言得体性在书信体写作中的重要性。搜集、整理学生日常习作或高考英语全国卷书......
翻译应表现文本的文体特色，这一点已越来越受到翻译界的重视。但法语专业的本科学生，对法语的各种文体类别及其语言特征并非十分了解......
