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人常说：“若要走得快，独自前行;若要走得远，结伴同行”。教书育人是一个波澜壮阔的、持久的过程，“十年树木，百年树人”充分体现了这个......
目前,小学数学教育是人们重视的一个重要部分,教师应该认识到调动小学生学习积极性的重要性,设计合理的数学教学内容,挖掘小学生的......
关注学生的主体地位,实现学生的主体地位,需要教师教育理念的提升,需要教师智慧的支撑,更需要教师对学生的责任与爱。在教学实践中......
一、什么是课堂教学智慧 课堂教育教学是一个错综复杂、瞬息万变的过程，随时有可能发生种种意想不到的事件，这就要教师对这些课堂......
在小学的教学过程中,要让学生得到德智体美劳的全面发展,要激发学生自主学习能力和全面发展的潜能,使学生的学习效率变得更加有效......
无论在教学的哪个阶段,与其他学科相比,数学都是最具逻辑性、严谨性的学科。因此,小学数学的"教与学"的策略运用,就显得尤为重要。......
一、案例背景基于学校近百年办学历史的梳理,基于培养“全面发展的人”的核心理念,重庆市南岸区川益小学校提出了“益生教育受益一......
【摘 要】创新是民族进步的灵魂。广义的创新教育指对人的创造力的开发，主要是创造技法和创造性思维训练，如何才能在现代教育教学环......
在以讨论式教学方式为依托的课堂教学中,学生成了课堂的主体,被赋予更多机会进行思考、发言,进而提高思维能力、语言表达能力、团......
目前翻转课堂还没有形成统一的定义，很多学者都是根据自己的理论与实践经验，对翻转课堂的内涵进行解释。 “翻转课堂”也是指教......
历史是一门综合性很强的学科,包罗万象,政治、经济、军事、科技、文化,无不涉及。历史课程标准要求教师“倡导学生主动学习,在多样......
倾听是一门艺术,不仅要用耳朵来听说话者的言辞,还要全身心地感受说话者所表达的言语信息和非言语信息。倾听是课堂上最基本的交流......
【摘要】激活语文课堂教学是深化中学语文教学改革的关键，语文之所以充满魅力，就在于内容丰富，形式多样，以及解读语文的灵活性与不确定......
在课堂教学的视域里,我们的确是应该“目中有人”了。人在课中央,逻辑重音在“人”。这里的“人”,首先指的是学习的主体——儿童,......
引言 在开展高中英语教学的过程中，采用课堂互动教学模式，需教师明确自身地位，将学生作为课堂的主体，发挥教师引导作用，启发学生发现......
高中学生生理和心理都处于飞速发展的阶段,因此高中政治不仅是学生升学的关键部分,对学生形成正向价值观、健全人格品质也起着决定......
教学中要处理好教师的＂教＂和学生的＂学＂的关系,将教师的＂教＂作为课堂的主导,学生的＂学＂作为课堂的主体,在新课程理念的指引下,做到＂教＂和＂学＂的......
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