财经商贸专业相关论文
文章阐述了中职财经商贸专业开展创新创业教育的必要性。并针对现状，进行了中职创新创业教育“协同模式”的实践探索。......
当前,随着社会经济发展速度的加快,高素质技术技能人才需求链增加,全面执行《国家职业教育改革实施方案》要求"为学生创造多元化......
2021年教育部专业目录中对财经类专业进行重大变革,如会计更名为大数据与会计,财务管理更名为大数据与财务管理等,面对“大、智、......
培养“大国工匠”、培育“工匠精神”,是当代高职院校人才培养的重要目标之一.财经商贸类专业为社会培养各类服务人才,更需要植入......
为进一步提高课程思政教育实效性、构建基于全员、全程、全方位的的高职院校财经商贸类专业“大思政”教育教学体系献计献策。本文......
中职生生源结构复杂，学生素质有待进一步提高，因此在中职学校推行专业课学科教学中的思想政治渗透更具有必要性和紧迫性。加强中职学......
中等职业教育是我国大力发展的教育项目之一。其主要教学目标是培养职业能力以及实践能力,符合当前社会需求的高等职业技能型人才......
随着社会的进步、经济的发展，大部分的产业对劳动者的要求从单纯的岗位技能要求转向综合职业素养要求。优秀的职业素养是技工院校学......
财经商贸专业作为一门热门专业,受到学生的广泛推崇,然而,伴随着中职教育的普及,各领域专业人才力量的增多,以及现代化市场经济对......
中职学生的智力发展水平、学习习惯和学差异，造成他们对新知识的理解、吸收也各不相同。教师在教学的过程中要考虑到学生的差异性，采......
随着我国市场经济的不断发展，社会对于财经商贸专业人才的需求也在进一步加大，作为社会热门专业之一，财经商贸专业在中职教育中被广泛......
财经商贸专业课程项目开发首先要依据关联性、就业比重和适量性三大原则确定专业的职业岗位群，然后开展工作任务分析，确定典型工作任......
高职院校是培养应用型和技能型人才的主要场所,培养学生认识和实践社会主义核心价值观,是提高学生核心素养的有效途径。本文提出了......
文章在对中职学校学生职业核心能力培养现状分析的基础上,探讨中职学校财经商贸类学生的职业核心能力,解析中职学生职业核心能力培......
调查发现,高职财经商贸类专业学生多数来自乡镇农村,英语基础薄弱,知识技能学习现实难度大,学习迫于外在压力,自主学习意识和语言......
实施中等职业学校“学校即企业”模式实践研究,旨在使校企合作模式要形成以政府主导,学校、企业、社会积极参与的职业教育格局,让......
本文借鉴德国模拟公司培训模式,立足于中国职业教育的现实情况,系统探讨本土化的模拟公司教学实践的理论基础、教学目标、活动程序......
我国经济发展进入新阶段,对人才多样化提出了更高的要求,加快培养国家发展急需的技术技能型人才是职业教育发展的当务之急。作为职......
