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贫困山区教育资源相关论文
基于改进的两步移动搜寻法的贫困区小学教育资源空间可达性分析——以重庆市黔江区为例
针对贫困区基础教育资源分布中出现的教育资源空间配置不合理等问题,以连片特困区——武陵山片区的重庆市黔江区为例,以自然村尺度......
期刊
贫困山区教育资源
改进的两步移动搜寻法
空间可达性
GIS
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