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论史料的高效运用与能力培养
爱因斯坦有言:“发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位。”基于此,我们把这一思路引入中学历史课堂教学,那么史料运......
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历史课堂教学
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提升中学数学课堂教学效率之我见
【摘要】 从某种程度上讲,要想提升中学数学教学效率,必须从备课以及课堂教学两个角度出发进行控制. 具体来说,在备课过程中应明确相......
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