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阅读是发生在课本与学生之间的认知活动,是学生用自己的心灵去体验文本的过程.语文阅读教学应从学生认知心理出发,努力营造促使学......
近年来，阅读教学中，朗读训练被放在了十分重要的位置，但在不经意问走入了一个误区：重“读”轻“阅”，用过多的琅琅书声或师生问答代替了......
随着学生年龄的增长，整本书的阅读变得越来越急迫。让学生阅读整本书，实际上就是让学生更全面地感知世界，丰富自己的情感世界，提高自己......
有幸拜读叶圣陶与夏丐尊两位先生合著的《我怎样教语文》,读后反思,它可真打开了我的语文教学思维,使我的语文教学天地一下子开阔......
现在,阅读区的创设越来越成为新时代幼儿园教学设施的必备内容,越来越受到教师的关注。培养幼儿的阅读能力,是幼儿教师教学的重要......
通过惊奇来激发学生的学习兴趣是教学中常用的教学手段。激发惊奇的方式有媒体叠加、信息拓展、情境虚拟,或者使学生为教材而感到......
