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音乐含量相关论文

试论初中音乐课教学增加“音乐含量”的意义与措施

当前初中音乐课“音乐含量”比较低,突出表现为把音乐课当作一般知识课、唱歌课和音乐技能课,严重影响了学生音乐能力的形成与发展......

期刊

音乐课音乐含量音乐知识情感体验感变力欣赏力

论初中音乐课教学增加“音乐含量”的意义与措施

目前，很多音乐教师并不重视“音乐含量”，他们仅仅将音乐课作为一门传授音乐知识的课程，从而不利于提高学生的音乐能力。立足于初中音......

期刊

初中音乐课堂教学音乐含量意义措施

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