【摘 要】
：
本文在课题组对碳纤维钢骨-钢管混凝土柱受力性能研究的基础上,研究了碳纤维钢骨-钢管混凝土柱在相同的边界条件与相同冲击能量作用下,不同厚度的碳纤维层对其抗侧向冲击
【机 构】
：
沈阳建筑大学土木工程学院,辽宁沈阳,110168
【出 处】
：
第十二届全国现代结构工程学术研讨会暨第二届全国索结构技术交流会
论文部分内容阅读
本文在课题组对碳纤维钢骨-钢管混凝土柱受力性能研究的基础上,研究了碳纤维钢骨-钢管混凝土柱在相同的边界条件与相同冲击能量作用下,不同厚度的碳纤维层对其抗侧向冲击性能的影响。作者借助大型通用有限元分析软件ABAQUS,通过建立试件的模型,合理的选取材料的本构关系、确定单元类型、荷载步设置、单元划分及材料截面处理等,分别得到碳纤维层厚度不同时,试件的位移时程曲线和能量转化曲线；根据得到的曲线和数据,经过分析可以得出：碳纤维层的厚度越大,试件的变形越小,其抗冲击性能越好,但是随着厚度的增大,试件侧向位移减少并不明显,通过从能量角度的分析,也可得出碳纤维层厚度越大,试件抗冲击性能越好,受到的冲击影响越小。
其他文献
开孔钢板焊接连接的方钢管混凝土组合异形柱为目前技术条件下最优的连接形式,由于建筑与经济性需求,L形柱也是最常用形式。采用ANSYS有限元软件,建立了实体单元模型,分析
职高教育的目标是培养高素质的专业人才,在职业高中开展思想政治教学对于推动职高教育发展具有不可小觑的作用.思想政治课堂创新教学实施对于培养学生政治思想与道德观念作用
方钢管混凝土柱-钢梁节点采用全螺栓连接具有工厂化生产，安装方便灵活，易于混凝土浇筑等特点。本文运用Ansys有限元软件对这种方钢管混凝土-钢梁新型节点进行三维实体建模，
群文阅读作为一种难度较高的阅读教学,对提高学生语文素养和阅读品质起着无法取代的作用,可以使小学语文教学质量以及效率得到显著提高.基于此,本文将对小学语文群文阅读教学
在语文综合素养的培养过程中,阅读是一个不可绕开的途径.主题阅读作为小学语文教学课堂中最为重要的教学环节,可以最大限度地发散小学生们的思维,同时为学生们构建出一个较为
“一个人的精神发育史就是他的阅读史,而一个民族的精神境界也取决于他的阅读水平.”朱永新教授在全国中小学教师读写大会上以犹太民族每年人均阅读65本书为例,对比我国每人
名著是一个国家的文化瑰宝,学生在进行名著阅读学习时,实际上也是在对传统优秀文化进行传承.在当下的初中语文教学中,名著阅读的教学往往只停留在补充拓展部分,教师对其重视
新媒体在现如今的发展当中起到了关键性的作用,并且给教育的发展带来了机遇,也对教师管理方面的工作提出严峻的考验;对于中职班主任来说,教育的内容一定要顺应新时代的发展特
在英美文学中,诗歌占有及其重要的地位.在高中英语教学中,利用阅读教学课对诗歌进行赏析,不仅可以让学生体验优美地道的英美诗歌,而且能够提高学生对英文诗歌的阅读和欣赏能
在小学英语拓展课中开展分享阅读,它不仅激发了学生对英语阅读的兴趣,还提高了他们自主阅读、思考、合作以及表达的能力.本文结合教学案例,阐述如何在小学英语拓展课中开展分