论文部分内容阅读
结核性与癌性胸腔积液的鉴别诊断探讨
【机 构】
：
江西医学院第二附属医院
【出 处】
：
中华医学会全国肺结核病学术会议
【发表日期】
：
1986年期
其他文献
摘 要： 生物学作为一门理论和实践相结合的自然科学，强调理论的科学性和实验的正确性。生物实验是检验生物理论的最直接与最有效的途径和手段，在生物学的教学过程中有着不可替代的作用。在生物教学中，实验可以更加直观地展现生物理论知识，丰富教学内容，同时也能提高学生对生物知识的理解和掌握水平，激发学生学习生物的兴趣和热情。作者结合教学经验，谈谈实验在生物教学中的重要作用。 关键词： 生物教学 实验 重要作
摘 要： 元认知学习策略可以激发和促进有效的学习，只有重视对学习者元认知能力的培养，才能从根本上解决教会学生学习的问题，才能使学生拥有真正的自主学习能力。作者探讨了在《ATP的主要来源——细胞呼吸》一课中通过激发学生学习的兴趣，培养学生关注自己的学习过程、在学习中保持监控、进行出声思维等几个方面对学生进行元认知能力培养的尝试。 关键词： 元认知学习能力 高中生物课堂教学 《ATP的主要来源——细
摘 要： 生物实验探究是一种重要的科学活动，重视实验教学是实施素质教育的一种非常重要的手段。实验探究教学可以使学生变被动学习为主动学习，学生通过动脑、动手、动口，不仅可以提高实验操作能力，而且可以提高观察能力、思维能力、分析能力、语言表达能力、想象能力、创新能力，有利于挖掘学生的内在潜力，发展个性，培养科学素质。因此实验探究教学是培养新世纪高素质人才的重要途径之一。 关键词： 生物实验探究 科学
本分阐述了交互的概念,从交互的方式、交互的响应、交互的难易、交互的扩展性等几个方面比较分析了authorware与flash这两款软件的交互特性,便于用户选择合适的多媒体制作软
摘 要： 本文从目标管理的含义、特点出发，将其与学习者学习相结合，提出对学习目标管理的理解，并从学习目标管理的角度，结合个人学习环境的概念、特点分析学习目标管理对个人学习环境的影响，进而阐述在个人学习环境中的学习目标管理过程及管理工具。 关键词： 目标管理 个人学习环境 个人学习目标管理 认知心理学告诉我们，人类的学习过程就是一个不断尝试失败和模仿别人成功行为的过程，也是人们不断追求目标的