【摘 要】
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文章结合加拿大的早期教育经验，以及枫叶儿童之家将这个方式和中国国情结合起来的例子对早期教育进行探讨。针对如何引导孩子们进行较好的行为、进行学习,提出倡导孩子们与老
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文章结合加拿大的早期教育经验，以及枫叶儿童之家将这个方式和中国国情结合起来的例子对早期教育进行探讨。针对如何引导孩子们进行较好的行为、进行学习,提出倡导孩子们与老师进行交流,还有老师与家长进行交流；针对如何使学生和家长可以相互的支持,提出开发他们的创新、社交、情感以及体能的发展,从而让让孩子们健康成长.
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