小学信息技术高效课堂的建构分析

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科技水平的不断提升,学生信息技术专业知识和技能的学习也越来越重要,对于学生的综合素质来说,一项重要的构成部分就是信息技术素养。因此,学生在对基础学科知识进行学习的过程中,也应对信息技术的学习加强重视,如此才能确保自身综合能力能够与社会不断发展的需求相匹配。但从现如今小学信息技术课堂教学实际情况来看,一些问题的存在在一定程度上阻碍着高效课堂的良好构建,因此,应对课堂教学模式进行积极探索。
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